CE1

Lors de plusieurs séances la classe de CE1 a travaillé les systèmes naturels et les systèmes techniques en découverte du monde.

Les élèves ont manipulé, expérimenté, formulé des hypothèses pour comprendre le fonctionnement d'un objet technique : le pont

Les séances ont abouti à la fabrication de plusieurs maquettes représentant différents ponts :

• pont suspendu
• pont à poutres
• pont en arc
• pont à haubans

Comme chaque année, les élèves de maternelles, CP, CE1 et (pour la première fois) CE2, ont assisté au spectacle de la compagnie "Les 3 Chardons".

Les enfants ont découvert l'histoire de "Pitou l'enfant roi".

Et comme à chaque fois, il a eu du succès auprès des élèves.

Du 04 au 09 février, l'école a participé à la semaine du réenchantement. Organisée par l'enseignement catholique et à destination de tous les établissements privés, cela consistait à organiser des activités pour vivre la responsabilité et la coopération.

Nous avons choisi de mélanger les classes et de former 6 groupes.

Ces 6 groupes ont participé à des activités organisées par les maitresses tout au long de la semaine (en fin d'après-midi) en lien (lorsque c'était possible) avec notre thème des continents :

- Jeux coopératifs 

- Cuisine : préparation de sushis au chocolat 

- Dessin collectif : un planisphère géant à colorier

Vendredi, nous nous sommes tous réunis dans la garderie afin de faire le bilan et déguster les sushis préparés tout au long de cette semaine par les enfants

BILAN : une semaine qui a ravi petits et grands ...

Les CE1 s'initient depuis trois semaines à la course d'orientation avec Etienne.

Définition :

La course d'orientation est une course individuelle ou en petits groupes (2 ou 3 maximum), contre la montre ou dans un temps limité, en terrain varié, plus ou moins connu, exempt de tout danger objectif, sur un parcours matérialisé par des postes de contrôle à découvrir, en se servant d'un document cartographique, d'une liste d'indices (définitions des postes), et éventuellement d'une boussole.

Un peu d'histoire :

La Course d’Orientation trouve son origine en Scandinavie au XIXème siècle en tant qu’exercice militaire. Sous forme de compétition, elle apparaît en Suède en 1919 et dans les années 70 en France.

En 1977, la Course d’Orientation est reconnue par le Comité International Olympique.

En France, c’est la Fédération Française de Course d’Orientation qui régit cette discipline. La première compétition nationale a été organisée en 1994 et depuis, on constate un développement régulier à la fois du nombre de participants et du niveau de pratique. Les premiers Championnats du Monde organisés en France l'ont été en 2002. L’équipe de France a toujours figuré parmi les meilleures nations.

Les enfants en action :

Depuis le début de l'année, chaque lundi les élèves de CE1 et de CE2 se rendent au gymnase de Mirebeau.

Chaque période est consacrée à un continent et les élèves découvrent donc des jeux traditionnels.

Ils ont pu découvrir différents jeux d'Europe. Depuis le retour des vacances de Noël, ils jouent à des jeux traditionnels africains.

Vendredi 21 décembre, les élèves se sont retrouvés dans la Chapelle de l'école afin de celébrer Noël.

En amont, dans les classes, les élèves de maternelle, CP et CE1 ont préparé des puzzles sur la naissance de Jésus. Les classes de CE2 et de CM ont fabriqué une crèche. 

Depuis début décembre, les élèves se préparent à Noël.

Deux jeudis après-midi, les MS/GS se sont réunis avec les PS/MS de Virginie afin de partager un temps de pastorale et de préparer la célébration du vendredi 21 décembre. Un beau moment de partage et d'échange autour de la crèche. Lors du second jeudi, ils ont écouté l'histoire de Noël et chanté Le divin Enfant.‌

Les CM et les CE2 ont fait de même. Ils ont lu l'histoire de la naissance de Jésus, ont intallé la crèche et ont préparé la Célébration (Création de la crèche et chants de Noël).

Voici quelques photos de ces moments ...

Chez les maternelles :

Chez les CE2 et CM :

Peinture de la structure de la crèche

Vendredi 12 octobre, toutes les classes de l'école ont pu rencontrer un Quatuor à cordes.

Le Quatuor Gi est composé de Victor GODON (violon), Gabriel LASRY (violon),  Valentin WETZEL (alto) et  Pierre DESCAMPS (violoncelle).

Ils sont venus échanger avec les élèves et jouer quelques extraits des compositeurs Debussy, Ligeti et Borodine.

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